Animations

 

 

   
  Les objectifs, des animations, sont de sensibiliser les enfants et/ou les adultes :
               1. à la différence,
               2. aux moyens utilisés par les personnes aveugles pour surmonter leur handicap,
               3. à l'écriture Braille
               4. aux livres tactiles (ou en relief)

Les animations sont adaptées en fonction :
du thème,
de l'âge des participants,
des horaires,
du nombre de personnes,
de l'activité (animation scolaire, salon du livre, festival etc.)
du lieu (salle fermée, hall, extérieur etc.)

L'intitulé de l'atelier se fait sur la base de ces mêmes critères : (à titre d'exemple)
"A tâtons" ou la découverte de l'écriture et des images en relief.
"Braillons" ensemble
Avec tact, parle moi de toi.
etc.

Les activités se font sur un mode ludique à partir :
de lunettes de simulations
de matériel adaptés
d'échanges
et/ou de bricolage

Les ateliers peuvent avoir une dominante basée :
        sur la vie quotidienne des personnes aveugles
        sur les notions sensorielles
        sur les activités manuelles / art plastique

Conférences
L’image tactile est conçue par des voyants persuadés que ne pas voir interdit toute autre façon d’appréhender le réel.
 -Voir est-ce si évident ?
 -Les types d’images visuelles
 -Le vocabulaire plastique visuel

La perception tactile.
 -Comparaison entre modalité visuelle et modalité tactile
 -Quel est le vocabulaire plastique tactile

Le public déficients visuels
 -Données
 -Pathologies

L’image tactile
 -Création
 -Adaptation
 -Fabrication


Présentation de Ldqr
 -Ses productions
 -Ses actions


Fournir:
Vidéo projecteur et écran (rallonge électrique)


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